REBOUÇAS/PR — O quinto ano B da Escola Municipal do Campo Professor Leonardo Krul, em Rebouças, desenvolveu uma atividade de Matemática com foco no ensino lúdico no último trimestre. A iniciativa, conduzida pela professora Lucioneli Debastiani, deu sequência a uma proposta de aprendizado divertido.
A professora Lucioneli Debastiani relatou que as atividades iniciaram com “brincadeiras de antigamente” que envolviam diferentes cálculos matemáticos. Uma delas foi a “dança da cadeira de cálculos”, uma variação da dança da cadeira comum. Ao final da música, o aluno escolhia um dos quatro cálculos em uma folha na cadeira para resolver e assinam seu nome, em um tempo de 20 segundos. Na segunda parte, os alunos escolhiam um cálculo para corrigir, assinando ao lado do nome já presente.
Segundo Lucioneli, os estudantes tentavam cair na cadeira com seu próprio cálculo para fazer a correção. A turma corrigiu os conteúdos no quadro ao final. Outra brincadeira foi o “Stop Matemático”, onde os alunos, a partir de um número base escolhido pela professora, faziam cálculos mentalmente até chegar ao resultado. O primeiro a terminar gritava “stop”, e todos paravam de calcular. Acertando, passavam para o próximo número base; errando, continuavam até alguém acertar, finalizando com a contagem dos acertos.
A educadora concluiu que as atividades seguirão até o fim do ano com outras brincadeiras, como a “Caça ao Tesouro Matemático”. Nesta proposta, a professora espalhará dez cálculos matemáticos pela escola, e as pistas serão reveladas somente quando a equipe trouxer o cálculo resolvido corretamente. Os objetivos dessas propostas são resgatar brincadeiras antigas que estimulam o raciocínio lógico, o trabalho em grupo, o aprendizado sobre lidar com frustrações e o exercício da atenção e percepção.
📸 Foto: UM Vale
Fonte: A Rede